Взаимопонимание с ребенком – пять шагов навстречу

Здравствуйте, дорогие читатели! Давайте сегодня поговорим на одну из важных тем в воспитании наших деток. Это тема – взаимопонимание с ребенком. Как оказывается, к сожалению, в наш стремительный век – тема даже болезненная. Часто родители находятся в погоне за материальными благами. Это стремление к высокой зарплате, покупке большой квартиры, красивой мебели, отпуску заграницей. Чтобы все это иметь, несомненно, нужно много работать. А когда человек работает на износ и просто ради этих благ – меняются приоритеты. Кстати, посоветую для чтения подходящее издание  «Современный ребенок. Энциклопедия взаимопонимания».

Расставим приоритеты правильно

Родители много работают, устают и, в итоге, мечтают только отдыхать. Дети с их делами, даже проблемами постепенно становятся, как просто составляющая часть официальной семьи. Мнение родителей – одеты, обуты, накормлены – главная задача выполнена. А разговаривать и понимать будем потом, когда вырастут. А ситуация такова, что когда вырастут, уже поздно будет. Не то что поговорить будет не о чем, а чужими себя будут чувствовать родители и дети. Это уже необратимый процесс.

Вот поэтому, дорогие читатели, взаимопонимание со своими детками нужно взращивать с младенчества. На самом деле это нетрудно. В любви и терпении можно создать очень близкие и трепетные отношения со своим малышом. И в будущем вы просто будете счастливы в общении друг с другом. Непременно рекомендую почитать книгу «Как стать ребенку другом, оставаясь его родителем».

Делаем вывод о приоритетах. Все же все лучшие материальные блага или время и внимание, уделенное своим детям. Хотелось бы для примера, предложить вам следующие подходы. Позвольте выделить пять основных шагов к пониманию своего дитя. Насколько они важны и жизненно необходимы. А вначале пути даже бывают трудны и сложны. Однако, если начало положено – все обязательно получится. Итак, давайте их рассмотрим.

1 шаг – уважение мнения ребенка

Уважение мнения ребенка, несомненно, важная составляющая на пути к взаимопониманию с ним. Некоторая часть родителей убеждена в том, что ребенком постоянно и бесконечно нужно руководить. Ребенок настолько несамостоятелен и у него отсутствует опыт, что нужен ему нужен контроль. Это контроль его действий, контроль даже его слов, мнения. Порекомендую для прослушивания аудиокнигу  «Право ребенка на уважение».

Родители полагают, что так смогут научить ребенка правильно жить и он продолжит уже это делать во взрослом состоянии. Однако, все обстоять будет иначе. Ребенок, даже повзрослев, будет постоянно оглядываться на мнение родителей. А подчас, к сожалению, обвинять их в своих ошибках. И это логично, так как советовали поступить так или иначе именно родители. Считают, что знают только они, как лучше для своего ребенка.

Здесь даже просто прошу, не нужно до абсурда доводить опеку над своим чадом. Однозначно, выражать свое мнение должны ребенку давать с младенчества. Но, тут немного оговорюсь. Контроль за рамками и ответственность должна лежать на родителях. Да, ребенок еще несмышлен. Он может ошибиться. Но в этом и есть жизнь. Жизнь самостоятельного и взрослого человека в будущем. Итак, о каких ограничениях в выражении мнения малыша мы говорим.

Например, мама кормит малыша с ложечки. Но в один прекрасный день он захотел попробовать взять ложку сам и самостоятельно есть. И это замечательно! Это будет неумело, неаккуратно. Но начало самостоятельности малыш уже положил. Поддержите его. Все легко потом прибрать за ним. Но сколько счастья будет у дитя. Он выразил свое мнение и желание быть самостоятельным.

Или при сборе в садик – пусть он выберет футболку и шорты сам. Да, и по поводу одеться самостоятельно тоже поддержите кроху. Конечно, вы за него все сделаете аккуратней и быстрей. Но что же будет дальше? Вот эти мелочи и называются мнением ребенка. А из этих мелочей и строится в будущем уверенный в своих силах, ответственный за свои поступки взрослый человек.

Собственный выбор

Какого рода ограничения? Например, выбор должен касаться похожих вещей. Это касается, допустим, одежды. Вы знаете, что на улице холодно. Здесь не должен быть предложен выбор между тонкой курткой или теплым пальто. Здесь именно нужна помощь родителей, как более опытных. Или в плане еды. Можно предложить малышу борщ или щи, гречневую кашу или рисовую, творожок или яблочное пюре.

То есть естественно не нужно предлагать суп или десерт. Малыш ведь не знает, что есть вместо супа постоянно есть десерт – это вредно. А вы знаете. Вот и передавайте свое знание и мнение, но ненавязчиво. Вот именно таким образом, как я постаралась вам предложить. Конечно, дорогие родители, здесь понадобиться много любви и терпения. Однако, все вернется с торицей.

Начинайте давать свободу действий именно пока в таких масштабах. Повторюсь, ограничения должны быть только из сохранения безопасности и здоровья ребенка. Он познает мир, становится взрослее, появляется опыт. И в дальнейшем вы с удовольствием заметите, как ребенок уверенно себя будет вести в разных ситуациях. Сообразительность малыша будет развиваться не менее стремительно. Порекомендую это полезное издание. А также интересно будет познакомиться с этой книгой.

Далее уже повзрослевшего малыша можно и даже нужно спрашивать мнение о более важных вещах. Например, можно его спросить по перестановке мебели в квартире, куда, что лучше поставить. При выборе вида обоев в комнату ребенку пусть определит он сам. Можно также спрашивать его мнение о произошедших событиях. Кто прав, кто виноват в определенных действиях. И другие моменты.

Самостоятельность в принятии решений не рождается сама собой, а воспитывается с младенчества. Нужно запомнить один простой факт. Нельзя до 15 лет принимать решения за ребенка, а потом выражать недовольство, что он ничего не может сам делать в жизни. Я думаю, дорогие читатели, суть вопроса понятна. Первооснова взаимопонимания – это уважение к своему ребенку, именно уважение к его мнениям и желаниям.

2 шаг — важная роль общения и совместной деятельности

А сейчас давайте рассмотрим роль общения, межличностного, взрослого и дитя. Вот мы решили идти по пути навстречу к взаимопониманию со своим ребенком. Как глубоко важен и крайне необходим этот момент в жизни семьи. Ведь хочется каждому дружную семью, тепла и понимания в доме. А это просто само по себе не появляется. Все это ваша работа, ваш труд. Рекомендую к чтению издание «Большая книга общения с ребенком».

Значение роли общения и совместной деятельности невозможно переоценить. В последние годы, подчиняясь стремительному темпу жизни часто упускаем главное. А потом, к сожалению, плачем горькими слезами, понимая, что уже ничего не исправить. Это касается именно создания близкого контакта с собственными детьми. Нужно помнить, дети сами по себе не воспитаются. Они воспитываются именно через общение со своими близкими, через совместные дела.

Начиная с младенчества, взрослые, через общение, передают модель окружающего мира. Сначала посредством сказок для малышей. Можно даже с совсем маленькими обсудить сказку. Понравилась или нет, кто из героев хороший, кто нет. И тут же помогать малышу понять, если ему пока сложно осознать некоторые моменты из сказочных рассказов. Так начинает строиться общение между взрослыми и детьми.

Далее, когда малыш растет, общение переходит в более сознательное русло. Это очень замечательно спрашивать ребенка о прошедшем дне. Что было нового и интересного в саду. Что малыша больше всего порадовало, может быть, даже огорчило. И слушать его рассказ, как бы он не был наивен, необходимо слушать внимательно и с участием. Малышу это очень важно. Он доверяет вам и благодарен тому, что вы его слушаете. И чувствовать себя он начинает почти взрослым. Ведь он на равных говорит с мамой и папой. Именно важны слова, которые передаются вербальными формами отношений и невербальными. Имеется ввиду, поступков и действий взрослых.

Говорим по душам

Этот момент определяют дальнейшее психологическое развитие ребенка и его потребности в коммуникации. В общении с родителями дети учатся общаться со своими сверстниками и другими людьми. Это не менее важно. Взаимопонимание строится не только с мамой и папой. Взаимопонимание ребенок способен выстроить совершенно с другими людьми. Этим, дорогие читатели, вы определяете будущее своего ребенка. Хорошая книга по сегодняшней теме «Как научить ребенка искусству общения. Сядем рядком — поговорим ладком. Книга для родителей».

Также хотелось бы остановиться на таком важном моменте, как совместное дело. Тоже все начинается с ранних лет. Во время деятельности, которую выполняют вместе дитя и его родители происходит уникальный процесс. Это и обучение труду, и терпению, и новому делу. И несомненно, чтобы все получилось, необходимо действовать сообща, гармонично.

Например, малыш с папой забивает свой первый гвоздик. Или с мамой дети замешивают тесто и пекут пирожки. С бабушкой и дедушкой садят вместе овощи и ухаживают за растениями. Также к совместной деятельности относятся, конечно, и различные поделки, например для сада, школы. Вы только начните что-то делать вместе, заинтересуйте малыша. Вы увидите насколько вы станете близки друг другу.

3 шаг — умение сопереживать дитя

Умение сопереживать, к сожалению, доступно даже не всем взрослым. А эта эмоция указывает на зрелость сознания человека. Ведь из всех живущих живых существ на земле способен переживать только человек. Причем человек зрелый и психологически развитый. Вот здесь и существует важный момент воспитания ребенка. Только взрослый, умеющий сопереживать, этому же научит и свое дитя. Но только свои примером.

Часто взрослые, занятые собой, своими проблемами, нуждами не обращают внимания на чувства и потребности своих детей. А это, как утверждают, детские психологи может кардинально повлиять на самооценку ребенка и в будущем взрослого. Сложность в том, что недостаток внимания родителей могут создать детям установки. И они будут влиять на них всю жизнь. Выбрать понравившуюся работу, создать семью, найти хороших друзей будет очень проблематично для них.

Что значит сопереживать? Это иметь понимание чувств человека, переживающего сильные эмоции. Часто детские проблемы не кажутся нам проблемами. Мы взрослые и легко их можем решить. Однако ребенок мал, он только начинает жизнь. У него нет опыта, есть страх многих вещей из-за незнания. Вот здесь мы и должны проявить свое внимание и заботу к малышу. Отложите свои заботы и дела. Рекомендую почитать полезное издание «Ребенок + взрослый. Рецепты общения, понимания, прощения».

Посвятите ребенку время, выясните, что беспокоит его. Вы взрослый сможете спокойно объяснить сложившуюся ситуацию и дать совет. Ведь малыш к вам обратился за помощью. У вас нет права отказать ему, если в дальнейшем вы дорожите доверительными отношениями. Такие проблемы, например, как боязнь темноты, отсутствие друзей из-за стеснительности, нанесенная обида кого-то из детей, полученная двойка.

Создание положительных установок

Ведь любой взрослый сможет постепенно найти выход из этих ситуаций и помочь малышу. Не отмахивайтесь – в данный момент вы не просто решаете проблему ребенка, а создаете личность человека. Из системы сопереживания можно вынести следующие установки для ребенка. Они очень положительно скажутся в его взрослом состоянии. Многое для будущего ребенка зависит от вас. Давайте перечислим их и задумаемся.

1. Возможность проявления своих чувств, эмоций, страхов, переживаний своим родителям. Ребенок уверен, что найдет отклик.
2. Осознание своих мыслей, потребностей, нужд. Ребенок знает, что для его мамы и папы это важно.
3. Для решения проблемы ее нужно озвучить. Малыш уверен, что состоится теплый разговор с родителями и проблема решится.
4. Доверие маме и папе. Дитя знает, что они его главная защита и поддержка.
5. Все, что мы хотим сказать – важно. Ребенок знает, что родители не будут давать оценку, а предложат поддержку.

4 шаг — выполнение обещаний

Как часто родители совершают такие ошибки. Могут пообещать что-то малышу, зная заранее, что не выполнят. Взрослые думают, что ребенок тут же все забудет. А, нет, память у детей крепкая, все помнят и верят и ждут выполнения. Нужно помнить, что когда говорите «обещаю» придется выполнять.

«Я тебе куплю эту куклу завтра!» – часто так мамы говорят. Это происходит для того, чтобы поскорее увести ребенка из магазина и избежать капризов и истерик. «Я тебе обещаю, что на входных мы сходим на аттракционы». Но у папы выходят в приоритет на выходных, например, ремонт автомобиля. Поняв, что родитель не будет выполнять свое обещание, ребенок теряется. Малыш может испытывать целую гамму противоречивых чувств. Они разнятся от удивления до злости.

И если родители часто не выполняют свои обещания, дети будто «привыкают». Они начинают понимать, что доверять сказанному слову мамы, папы нельзя. Вот тут и начинает образовываться пропасть непонимания между ними. Например, психолог Есакова Е. настаивает на серьезной ситуации впоследствии. Невыполненные обещания детки часто переживают как настоящую трагедию. Она даже способна перерасти в дальнейшем в психологическую травму.

Психолог убеждает, что крайне важно соблюдать все обещания, которые даются малышу. Можно сказать, что выполненные обещания – это уроки. И эти уроки малыш возьмет на вооружение на всю дальнейшую жизнь. Выполняя обещание, вы показываете уважение к личности ребенка. Вы выстраиваете доверительные отношения между вами и формируете моральные ценности.

5 шаг – создание теплой и дружеской атмосферы дома

Наверное, уважаемые читатели, вы слышали выражение: «Счастлив тот, кто с радостью идет домой и с радостью на работу». Какое радостное чувство испытывает человек, идя домой и зная, как там его ждут и любят. Вот и дитя, понимая, что именно дома есть мир, любовь и понимание, будет знать главное. Главное в том, что там всегда лучше. Туда будет стремиться и с радостью и печалью. И будет впоследствии, особенно в подростковом возрасте, искать понимания только дома.

Вот задача родителей в том и состоит, чтобы создать добрую и дружескую атмосферу дома. Вот, когда, все пять шагов будут выполняться, по крайней мере, стремиться нужно обязательно, будет и гармония в отношениях. И взаимопонимание между родителями и детьми будет обеспечено. Кстати, полезно почитать следующее издание «Осознанное родительство. Как стать опорой своему ребенку и открыть ему дорогу в большой мир».

Дорогие читатели, надеюсь, беседа наша была полезна и интересна для вас. Буду очень рада, если кто-то согласиться, кто-то задумается. Пожалуйста, оставляйте комментарии, свое мнение. И оцените статью по степени пользы для вас. Спасибо за ваше снимание. До скорых встреч!

С уважением, Ратникова Татьяна Алексеевна.