Блог Татьяны Сухих

Доброго времени. Вы просили, мы искали темы для самообразования по Монтессори и я сделала подборку тем с примерами планов и отчётов коллег. Тема самообразования всегда актуальна и очень необходима для саморазвития педагогов. У детей младшего дошкольного возраста, а также детей ОВЗ важно развивать органы чувств (глаза, уши, нос, рот, рецепторы кожи).  Органы чувств напрямую участвую в развитии речи, памяти, мышлении, воображении и внимании, методика М.Монтессори непосредственно нацелена на познание мира через органы чувств.

Пришло время поговорить откровенно. В период пандемии во многих учебных учреждениях шло глобальное сокращение, нашего сада это тоже коснулось и меня сократили. Я не расстроилась, даже наоборот была рада такому решению, у меня появилось больше времени на семью и другие любимые дела. Сокращение и новое увлечение даёт возможность работать на себя и реализовать свои творческие способности в другом направлении, но очень близким к детям. Итак, коротко о главном…

Работу детского учреждения надо направлять, это невозможно без планирования. Один из важных документов в ДОУ – план на год, от которого «отпочкуются» многие другие документы. Как написать годовой план работы детсада, кто этим должен заниматься? А может, можно вообще обойтись без него?

Добрый день дорогие читатели! Рада снова с вами встретиться и предложить новую тему для разговора. Игры дома с дошкольниками – тема всегда популярная и разнообразная. Причинами, почему дитя нельзя на улицу разные. Это может быть болезнь, некомфортная погода для прогулок. Когда малыш остается дома нужно понимать, что сейчас его досуг зависит именно от взрослого. Посоветую познакомиться с интересными играми, предложенными автором Чебаевой С.О. Ясно, что бесконечная череда мультфильмов не является полезным времяпровождением. Так давайте подключим нашу фантазию и любознательность в создании идей для творчества и новой игры для крохи.

Приветствую вас, дорогие подписчики блога! Продолжаю рубрику ответов на ваши вопросы. Недавно в моей группе в одной из соцсетей меня попросили рассказать, какие ресурсы можно использовать для самообразования по теме «Нравственное воспитание дошколят». Что же давайте разбираться вместе. Но сначала хочу напомнить, что у меня в блоге есть статья «Нравственное воспитание дошкольников: цели и методы». Просмотрите ее, возможно, на некоторые вопросы найдете там ответы.

Добрый день, дорогие читатели! При общении с мамами дошкольников возникла волнующая тема. Хочу поделиться с вами. Тема — стеснительность ребенка и как ее преодолеть. Рекомендую по нашей сегодняшней теме почитать книгу Татьяны Шишовой. Почему сразу преодолеть? Так считается, что излишне застенчивому дитя придется очень непросто в познании окружающего современного мира. Жизнь вокруг представляется нам более активной, энергичной. И в параллель этой жизни мы желаем создать комфортную адаптацию и для своих детей. Однако, для начала давайте разберемся в понятиях. Есть стеснительность, а есть замкнутость. Есть застенчивость, а есть закомплексованность. Может ли она помешать жить полноценной жизнью?

Добрый день, дорогие читатели! Сегодня у нас интересная и важная тема по творческому развитию детей. Оформление ИЗО уголков — это тоже искусство. Несомненно, что основная часть дошкольников очень любят рисовать. Так они открывают и познают мир, изучают новое. Можно ознакомиться с соответствующим полезным изданием автора Пантелеевой Н.Г. Малыши с удовольствием рисуют и занимаются творчеством на занятиях по ИЗО. Кто-то из ребят любит рассматривать альбомы с картинами художников или предметы народного промысла. Развитие эстетического вкуса и творческих способностей, несомненно, самый важные момент в образовании.

Система дошкольных учреждений дает неоценимый положительный эффект для деток. Она способствует развитию и многостороннему воспитанию. Дошкольная образовательная организация развивается со всей российской системой образования. Вместе они претерпели колоссальные изменения в 20-м веке и готовы принять вызовы 21-го. Сегодня поговорим о системе ДОО как о единице, с которой начинается образование в России.

Приветствую вас, уважаемые коллеги. До празднования великой даты еще достаточно много времени.  Однако, пожалуй, от вас уже просят идеи украшения группы и детского сада. А может быть кто-то уже успел украсить, есть у нас такие передовики? Оформление группы детского сада ко Дню Победы — это ответственное мероприятие. К нему можно привлечь и своих воспитанников, предварительно проведя соответствующую беседу. Да и дата то у нас не простая — 75 лет со дня Победы, как никак!

Приветствую, уважаемые читатели! Сегодня мы рассмотрим нужную и интересную тему. Психологическая готовность является наиболее показательной при принятии решения о поступлении в школу. Когда родители понимают, что начинает приближаться время к школе, они задаются вопросами. Вопросы эти касаются, конечно, готов ли их малыш к обучению. В России поступление в школу варьируется возрастом детей от 6 до 8 лет. Рекомендую ознакомиться с изданием по диагностике психологической готовности. Оно будет полезно не только психологам, но и родителям. У каждого малыша свое время для начала обучения. Некоторые детки готовы и в 6 лет сесть за парту. Хотя сейчас большинство детских психологов уверяет, что желательно не торопиться. Нужно рассмотреть все за и против.