Блог Татьяны Сухих

Добрый день, мои дорогие друзья! Ваша Татьяна Сухих рада ежедневной встрече с вами и приготовила для вас новую порцию информации на тему развития и воспитания деток. Обучение связной речи – обязательный элемент образовательного процесса, поэтому я уделяю данному вопросу много внимания на страницах моего блога. Надеюсь, мне удастся показать вам исключительную важность занятий по развитию речи с дошкольниками.

Доброго здоровья всем моим друзьям и новым знакомым! Готова рассказать сегодня о том, как происходит развитие связной речи у детей подготовительной группы детсада. Что должен уметь дошкольник перед школой?

Рада новой встрече с вами этим замечательным осенним днем. Продолжаю серию статей о развитии речи у детей разных возрастов. Но сегодняшняя тема будет особенная. Мы обсудим непосредственно обучение детей монологической речи. Как вы знаете, вести диалог, отвечая на вопросы собеседника, достаточно просто. А вот с нуля строить монологическое высказывание многим бывает очень трудно, особенно в садиковском возрасте.

Здравствуйте, коллеги, друзья и новые читатели педагогического блога Татьяны Сухих! Сегодня хочу поговорить с вами о том, как происходит развитие связной речи у детей старшего детсадовского возраста.

Приветствую всем моих друзей и случайных читателей блога! Сухих Татьяна рада видеть вас в гостях! Уверена, что среди вас есть люди, которым небезынтересно будет узнать, как происходит развитие связной речи у детей среднего возраста. Зачем столько говорить на эту тему, спросите вы? Дело в том, что, как я уже писала, как мы говорим, так мы и соображаем.

Добрый день или ночь, дорогие читатели моего педагогического блога! Вас приветствует Татьяна Сухих. Хочу более подробно рассмотреть вместе с вами тему: развитие связной речи у младших дошкольников. Детки впитывают все, как губки, поэтому очень важно не упустить момент и сформировать у малышей основы грамотной речи. Детский лепет весьма мил, но не стоит слишком затягивать период лопотания.

Всем привет, и с вами снова Татьяна Сухих, помогаю вам развиваться и самосовершенствоваться. Для воспитателя, логопеда и других представителей педагогических профессий очень важна такая тема, как методика развития связной речи. Ведь нам часто хочется помочь деткам с задержкой в речевом развитии, но эта помочь обязательно должна быть профессиональной, а не на обыденном уровне.

Бодрого и доброго всем времени суток! В эфире Сухих Татьяна. Одно из самых важных направлений деятельности дошкольного учреждения – это развитие связной речи у детей. Как вы, должно быть, знаете, мышление и речь – связаны неразрывно и развиваются эти два качества человека параллельно. Усложняется детская деятельность, и расширяются рамки общения с взрослым – это приводит и к усложнению речи ребенка.

Здравствуйте, с вами Татьяна Сухих! Сейчас наблюдаем все больше детей-логопатов, наш сад – не исключение. Я работаю с трехлетками, и есть такие малыши, с которыми необходимо индивидуально заниматься в условиях детского сада и дома. Но в этом возрасте в нашем саду логопед еще не проводит специальные логопедические занятия с детьми, поэтому родителям нужно самим активно обращать внимание на речевое развитие деток и прислушиваться к воспитателям, которые рекомендуют определенные упражнения для развития пальчиков и язычка ребёнка…