Good afternoon, dear friends! Добрый день, дорогие друзья! Очень рада представить для вас новую статью по новой лексике. Как помочь ребенку запоминать все новое быстрее и эффективней? Этот вопрос я стараюсь развивать в каждой из моих статей. Буду очень рада, если вы сможете воплотить мои рекомендации на практике и все пройдет удачно.
В ДОУ мы много внимания уделяем речевому развитию деток. Ведь речь – основа для обучения и воспитания. Давайте рассмотрим, какие есть этапы развития речи у малышей с самого раннего возраста до окончания детсада. Уверена, многие моменты вас удивят. С вами снова Татьяна Сухих, и сегодня снова нескучная статья.
Good afternoon, dear readers! Добрый день, дорогие читатели! Мы снова вместе! Давайте продолжим изучать новые иностранные слова и выражения на английском. И новую статью я сегодня хочу посвятить продуктам. Самая приятная лексика для изучения. Так как эти слова окружают детей в течение всего дня: завтрак, обед и ужин.
Для подготовительной группы детсада есть масса развивающих игр. Одна из них – графические диктанты, способные принести огромную практическую пользу детям. Уважаемые читатели, с вами снова Татьяна Сухих. Я расскажу о диктантах для дошколят, после которых на листике появляется картинка.
День победы – праздник, важный для каждого жителя бывшего советского союза. Мы должны передавать память о подвигах наших героев будущим поколениям. Рассказывать, показывать кино и фото, делать поделки к 9 мая. Когда малыши создают что-то руками, у них в памяти откладывается очень много. Гораздо больше, чем когда они просто слушают. С вами снова Татьяна Сухих. Предлагаю варианты поделок, которые можно творить с детьми к этому празднику.
В детсаду мы готовим тематические поделки к самым разным праздникам. В том числе и к Первомаю, дню весны и труда. Какие поделки к 1 мая можно сделать с малышами? Все, что угодно, связанное с солнцем, цветами, весной, дружбой и голубями. Сегодня я дам буквально пару идей, хотя их намного больше. Эти же идеи с некоторыми вариациями можно использовать ко Дню победы.
Снова приветствую вас, дорогие читатели! В блоге я стараюсь писать о народных промыслах и традициях: например, писала о матрешках, гжели, масленице. Теперь предлагаю рассмотреть еще более интересную тему – «Традиции русского народа», проект занятия в ДОУ. Возможно, это профдеформация: все, с чем я сталкиваюсь, стараюсь сделать полезным для детей.
С вами снова Татьяна Сухих! В преддверии обучения ребенка чтению родителям рекомендуется обратить внимание на тот факт, что слова в русском языке произносятся не всегда так, как пишутся. Именно звуковой анализ слова поможет разобраться с этой проблемой. Хотя вначале она может показаться сложной для дошкольников. Однако это важный момент. Так как во время обучения в школе ученик будет неоднократно сталкиваться с этим моментом на уроках русского языка и развития речи.
Всем привет, продолжаю помогать своим читателям и по возможности отвечаю на их вопросы. Недавно меня попросили о помощи в разработке проекта для средней группы на тему «Традиции: русский уклад». Традиции русского народа и создание проекта по ним — это достаточно объемная тема, которую нельзя рассмотреть в одной статье. Я решила немного раскрыть ее, рассмотреть сначала сами традиции, а затем уже заняться непосредственно проектом.
Давненько у нас не было логопедической тематики. С вами снова Татьяна Сухих, и сегодня оторвемся вдоволь: порычим, поцокаем языком и поиграем. Если ребенок не выговаривает букву «р» или путает ее с «л», ему поможет игра на автоматизацию звука «р». Многим детям правильно «рычать» не под силу. Но почти всегда это можно исправить. Давайте же займемся коварным и трудным «р».
