Доброго всем времени дня и ночи, уважаемые читатели моего блога! Я, Татьяна Сухих, снова хочу представить на ваш суд очередной опус на педагогическую тему, а именно: музыкальные занятия для детей разных возрастных групп детского сада. Мы, воспитатели, в вопросах музыкального развития ребят принимаем участие лишь постольку поскольку, как говорится. Мы, правда, репетируем с малышами, но непосредственно в работу музруков не вмешиваемся. Они прекрасно знают свое дело и не нуждаются в нашей помощи.
Я лично просто восхищаюсь этими творческими людьми, на плечах которых лежит не только ответственность за все праздничные мероприятия, но и ежедневный кропотливый труд, направленный на воспитание эстетического вкуса у ребят. Музыкальные развивающие занятия для детей – в нашем детсаду всегда проводятся на наивысшем уровне.
А как у вас обстоят дела в детском саду?
Не разбежались ли ваши музруки в поисках лучшей жизни? Почему-то считается, что работа у них легкая, вечный праздник… Да уж… Как и у воспитателей. Всегда пляшем, поем и в игрушки играем…
Содержание статьи:
Новые экспонаты в музей методического искусства
Как обычно я хочу рассказать о методических материалах, которые, несомненно, пригодятся не только музрукам, но и творческим воспитателям и родителям.

Начну с моего любимого интернет-магазина «УчМаг», где в разделе «Музыкальному руководителю» можно подобрать массу литературы, посвященной эстетическому развитию ребят. Есть пособия, компакт-диски, планы музыкальных занятий для детей дошкольного возраста. Мне самой интересно вычитать какие-то идеи для тематических мероприятий в группе.
Мы кстати, перед Новым годом заказывали литературу и папки-передвижки, стенды в раздевалку и музыкальный руководитель заказала себе пособия для бесед с ребятами. Когда пришел наш заказ, мы увидели, какие красивые иллюстрации в журналах для музработников! Что самое интересное – на обратной стороне страницы с картинкой напечатан пример занятия в форме беседы для детей, начиная с младшей группы.
Еще один хороший сборник «Ясельный выпускной» Олега и Ирины Лыковых. Здесь собраны удивительно милые песенки для детей даже 1-2 года, которые подойдут ребятам 3-4 лет и старше. Мелодии легкие, мелодичные, быстро запоминаются и с удовольствием споются малышами. Что интересно, в сборнике есть плюсовки и минусовки, а также ноты каждой песни.
Какова роль воспитателя в музыкальном развитии дошкольников?
Мне кажется, многие воспитатели недооценивают свою роль в вопросе гармоничного развития личности малыша посредством музыки. Мол, мое дело – обеспечить дисциплину на занятии или репетиции, а некоторые вообще не присутствуют, предпочитая заниматься своими делами в группе.
Вот у нас музыкальные занятия для детей 4-5 лет проходят очень интересно в специальном зале на 3-ем этаже. К малышам до 3 лет музруки приходят в группу, в зал их еще не отводим.
Начитается урок с приветствия: педагог поет «Здравствуйте, ребята!», а детки уже знают, что нужно пропеть приветственные слова в ответ. Это так мило звучит! Я вообще обожаю детское пение, особенно, когда поют о маме… Мурашки так и «маршируют» по всему телу! А вы как воспринимаете песенки в исполнении детей 2-3 лет?
Так вот, после приветствия обычно заявляется какой-то сказочный герой, который на протяжении занятия активно участвует в пении песен, изучении танцевальных движений и, конечно, в подвижной игре. Всегда интересно и весело на наших музыкальных уроках, особенно в старшей группе, мне очень они нравятся!
В конце дети всегда поют «До свидания!»
А у вас как проходят уроки музыкального развития? Прошу, поделитесь!
Так вот, как воспитатель должен себя вести на занятиях музыки для детей, например, 4 лет?
Я думаю, что мы обязаны наравне с детками учить песни, петь, изучать движения, показывать пример своим ребятам, как внимательно слушать педагога, правильно артикулировать во время пения, подпевает в трудных местах, ну и, конечно, следить за дисциплиной. Для ребенка от 3 лет сегодня предусмотрены разнообразные приемы и формы музыкального воспитания. Мы можем помочь музруку, показав как бы эталон, пример детям, участвуя в играх, разучивании движений, слов и мелодии песен.
Не думаю, что от нас требуется нечто большее, чем то, что я назвала. А вы как считаете? Как вы себя ведете на музыкальных уроках?
Мне подруга рассказывала, какой она испытывала в детстве стресс на музыкальных занятиях, потому что и музрук, и воспитательница так орали на детей и постоянно дергали их, что ребята дрожали от страха. Двойной удар, как говорится! Им же было главное, чтобы утренники прошли как по нотам, детки стояли точно в линеечку, шаг влево, шаг вправо –кошмар…
Мы сегодня стараемся, чтобы малыши хотели идти в садик, любили наши занятия, прогулки и нас, педагогов. Получается ли у нас?
На сегодня буду прощаться, но до новой встречи! Если материал вам понравился, перешлите ссылки подругам, а также подпишитесь на новости!
С уважением, Татьяна Сухих!
Музыкой нужно заниматься с детьми не зависимо есть слух или нет, это же приводит ребенка к развитию и пониманию прекрасного.
У меня дочь олигофрен, но мы ей купили клавир, она просто нажимает на кнопку, а музыка льется и она думает, что сома играет. И обязательно посещение театра, зрительно лучше представить музыку.
На обедней прогулке встретила маму с класса, она устроилась в сад воспитателем. Посоветовала ваш сайт, может они не станут лениться и так же будут заниматься с детками.
Татьяна, вы отлично смотритесь в кругу деток. У сына в саду тоже были музыкальные занятия, и я всегда поражалась терпению преподавателя. Ведь дети в таком возрасте сложно себя контролируют под музыку)). А она всегда спокойная была.
Дети обожают музыку. Мой младший сын скоро пойдет в детский сад. Но уже по его поведению, по тому, как он движется услышав музыку, могу сказать, что музыкальные занятия ему понравятся точно.
Ужас какой про рассказ Вашей подруги, музыка и страх это две несовместимые вещи, музыка -это ведь красота, радость, наоборот расслабление в какой -то степени , когда танцуют, поют, слушают дети! У нас в нашем частном детском саду мы уделяем этому большое внимание, я не позволю повышать на детей голос, на музыкальном занятии детям должно быть радостно от встречи с музыкальным искусством) Наши дети любят музыкальные занятия и праздники!) Иначе и быть не может.
Вот и я в шоке была от этого рассказа, музыкальное занятие должно быть для детей маленьким праздником.