Приветствую читателей и друзей моего педагогического блога с вами Татьяна Сухих! Недавно я представила на ваш суд примерный вопросник для анализа совместных социализирующих занятий с дошкольниками. Давайте попытаемся вместе с вами провести конкретный анализ сюжетно-ролевой игры больница. Теория теорией, но практика важнее…
Как вы знаете, чтобы детки систематически, но постепенно осваивали новые развивающие навыки для формирования жизненного опыта, необходимо планировать совместную деятельность воспитателя с детьми, особенно в младших группах, когда малыши лишь начинают учиться моделировать ситуации.
Есть классные методические материалы в виде таблиц, карточек, которые соответствуют нормам ФГОС ДО и значительно упрощают планирование. Но это так, лирическое отступление.
Итак, разберемся, как анализировать сюжетно-ролевую игру Больница?
Держим перед глазами вопросник и вспоминаем, как мы проводили данное мероприятие.
Какие сложности могут испытывать педагоги, анализируя проведенное игровое мероприятие?
С названием, перечнем используемых материалов, оборудования сложностей нет. Задействуем то, что имеем: спецодежду, набор врача, мебель, игрушки в качестве пациентов. Грамотный анализ сюжетно-ролевой игры «Больница» не провести без постановки целей и последующим выводом: выполнены ли задачи или нет?
Цели следующие: ознакомить ребят с новыми понятиями, действиями, процессами; сформировать навыки ролевого поведения; способствовать развитию фантазии, умения моделировать ситуации на заданную тему; воспитать чуткость, внимательность, сочувствие друг к другу.
Предварительной работой может стать посещение кабинета медсестры или экскурсия в аптеку, чтение рассказов, стихов о больнице.
Подробно описывать сюжет и ход мероприятия я не стану, но напомню, что мы используем в работе приемы прямого и косвенного руководства процессом: беседы, помощь, советы, диалог, демонстрация, наблюдение и т.д.
На самом деле, чтобы проанализировать результативную сюжетно-ролевую любимую игру детей больница, нужно просто описать процесс, обозначить трудности или заминки, сделать вывод о том, над чем нужно поработать в следующий раз.
А как вы думаете? Как, собственно, проанализировать простую сюжетно-ролевую детскую игру «Больница»?
Если вы подпишетесь на новые статьи, а также поделитесь ссылками в соцсети, сделаете полезное дело!
С вами была Татьяна Сухих,
на этом позвольте откланяться, но с нетерпением буду ждать новой встречи!
Содержание статьи:
Кстати, рекомендую прочитать:
Алгоритм сюжетно-ролевой игры «Парикмахерская»
Здравствуйте, мои друзья и коллеги! На связи Татьяна Сухих и…
Какие атрибуты для сюжетно-ролевой игры «Парикмахерская»?
Рада приветствовать всех читателей моего блога! На связи Татьяна Сухих…
Как сделать анализ сюжетно-ролевой игры?
Доброго всем времени суток! С вами Татьяна Сухих и я…
{if(document.pnctLoadStarted)return;var%20d=document.createElement('div');d.setAttribute('id','pnctPreloader');d.setAttribute('style','position:fixed;top:0;bottom:0;left:0;right:0;z-index:100501;background-color:rgba(255,255,255,.9);padding:20px;text-align:center;font-family:helvetica;font-size:20px;font-weight:bold;');d.innerHTML='%3C%3F%3DYii%3A%3At%28%22uniprogy%22%2C+%22Loading%22%29%3F%3E...<a%20id="pnctCancelBtn"%20href="#"%20style="float:right;width:24px;height:24px;text-decoration:none;border:1px%20solid%20#ccc;border-radius:5px"><img src="//postila.ru/images/window_close.png" alt="x"/></a>';document.body.appendChild(d);document.pnctLoadStarted=(new%20Date()).getTime();document.pnctCnclLoad=function(){document.pnctLoadStarted=0;pl=document.getElementById('pnctPreloader');if(pl)pl.parentNode.removeChild(pl)};document.getElementById('pnctCancelBtn').addEventListener('click',function(e){e.preventDefault();document.pnctCnclLoad()});setTimeout(function(){var%20st=document.pnctLoadStarted;if(st>0&&((new%20Date()).getTime()-st>=14000)){document.pnctCnclLoad();alert('%3C%3F%3DYii%3A%3At%28%22uniprogy%22%2C+%22Unfortunately%2C+the+image+search+is+not+available.%22%29%3F%3E')}},15000);var%20e=document.createElement('script');e.setAttribute('type','text/javascript');e.setAttribute('charset','UTF-8');e.setAttribute('src','//postila.ru/post.js?ver=1&m=b&rnd='+Math.random()*99999999);document.body.appendChild(e)})());)
В больницу дети очень любят играть, ведь применять различные атрибуты: спецодежду, медицинские инструменты и т.д. — это так интересно, даже если последующий анализ воспитателя и выявит какие-то недочеты.
Да, в нашей группе это любимая игра детей, они даже с самого утра в неё начинают играть когда детей еще не так много. Анализ лишь помогает, натолкнуть ребёнка на правильный ход игры)
Мне кажется это любимая детская игра! Я сама играла в детстве в больницу и особенно любила лечить куклам зубы. У моей подружки мама была стоматологом и мы всем куклам продырявили рты, но это было в лечебных целях!
))) весело было, мы тоже дырявили рот, чтобы соску вставить или ложкой куклу покормить)))
А мне такого и в голову не пришло, хотя хотелось кукол кормить с ложки и соску вставлять в рот. Мне кажется что все дети в детстве хоть один раз играли во врача, в том числе и я.
Никогда не задумывалась о том, как анализировать и как правильно. Играли и все) Помню как стащила у мамы зеленку и соседскую девочку всю ею измазала.
))) а мы играли в строителей, пока мама на работе была, телевизор покрасили синей масленой краской и молотком постучали, что вмятины остались))) это сейчас смешно, а маме было не до смеха, мне 5 лет было и телевизоры ламповые были в деревянной коробке, вот стенку то мы и попортили)))